SEMANAS
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UNIDADES
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ACTIVIDAD
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TIPO DE TRABAJO
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PONDERACIÓN
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PRODUCTO A ENTREGAR
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FORMA DE ENVÍO
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RETROALIMENTACIÓN
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SEMANA 1
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Comprensión lectora
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LUNES
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Bienvenida del curso.
Presentaciones (foro)
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Actividad 1 perfil del usuario
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Individual
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5
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Aportaciones al foro
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Foro
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Foro
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MARTES
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Introducción de la plataforma
Investigación
¿Qué es la comprensión lectora?
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Act 2 foro de presentaciones
personales
Dar su punto de vista sobre ¿Qué es
la comprensión lectora?
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Individual
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5
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Aportación al foro
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Foro
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Foro
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MIERCOLES
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Autores que hablan de la comprensión
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Act 3 Elaboración de un cuadro comparativo.
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Individual
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10
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Investigación, lecturas. Cuadro
comparativo.
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Buzón de Tareas
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Calificaciones
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JUEVES
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Tema 2. Motivación
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Act4 Lectura motivación en la
escuela.
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Individual
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10
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Aportaciones al foro.
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Buzón de Tareas
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Foro
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VIERNES
Foro de dudas de la semana.
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Diferentes tipos de motivación
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Act 5 análisis de lectura
Act 6 Foro de análisis de lectura.
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Individual/ Colaborativa
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5
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Aportación en el foro. Enlistar
ideas claves.
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Buzón de Tareas y foro
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Calificaciones
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SEMANA 2
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LUNES
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Momentos de la lectura
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Act 7 La metacognición y la
comprensión lectora (papel fundamental) investigar de forma libre. Elaborar
un escrito con las ideas principales.
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Individual
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10
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Escrito minimo una cuartilla,
integrando las ideas principales.
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Buzon de tarea
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Calificación
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MARTES
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Estrategias de lectura
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Act. 8 plasmar en una presentación de power
point las estrategias que conoces.
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Individual
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10
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Presentación de Powerpoint
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Buzon de tarea
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Calificación
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MIERCOLES
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Leer para aprender
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Act. 9 Investigar y escribir lo mas
importantes Baker y Brown )1984)
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Individual
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15
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Documento de Word, tabla
comparativa.
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Buzon de tareas
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Calificaciones
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JUEVES
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Funciones de las estrategias lectoras
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10 Cuadro descriptivo
Antes, durante y después
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Individual
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10
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Cuadro descriptivo
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Buzon de tareas
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Calificación
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VIERNES
Foro de dudas de la semana
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8. FORO CONCLUSIONES.
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Individual
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20
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Aportaciones finales sobre el curso
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Foro
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Calificación
Automática
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TOTAL
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100
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sábado, 27 de septiembre de 2014
ACTIVIDADES
CALENDARIO DE ACTIVIDADES
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